Philosophie et Citoyenneté

Articles

• Croyants et différents
  15 mars 2016, par Sycomore

  Susciter la curiosité et le respect plutôt que l’indifférence et le rejet.
  Aborder les trois religions monothéistes avec des dossiers pour susciter la curiosité et le respect plutôt que l’indifférence et le rejet.
  AGE : 10-13
  CONTENU :
  – calendrier des trois religions monothéistes à réaliser, sous forme de pyramide, ou en feuillets mensuels
  – tableau schématique des fêtes
  – tableau des fêtes avec commentaires
  – aperçu de l’origine des calendriers

• Subtil
  2 novembre 2023, par medialab

  Citations à creuser.
  « On n’est pas faits pour vivre ensemble, vu que tout seul c’est à peine si on y arrive. »
  « Quel dommage que, pour aller à Dieu, il faille passer par la religion. »
  « S’il n’y a que la vérité qui blesse, à quoi sert le mensonge ? »
  « Å’il pour œil et le monde sera aveugle. »
  BUT :
  Susciter un questionnement personnel pour ouvrir un débat dans le cadre d’un cours de citoyenneté, de philosophie, de religion, de morale, éveiller la curiosité sur des thèmes tels (…)

• Ethique-tac-Boum
  27 octobre 2016, par medialab

  Jeu : la règle d’or pourra-t-elle sauver le monde ?
  AGE : tout public
  DURÉE : 45’
  NOMBRE DE PARTICIPANTS : 3+
  BUT :
  Construire un monde grâce à une bonne dose de respect, de vérité, de justice et d’humanité, tout en essayant de contrôler la violence qui peut surgir à tout moment.
  DÉROULEMENT :
  Par le jeu de cartes, acquérir celles de la VÉRITÉ-RESPECT-JUSTICE.
  Recevoir 2 cartes PRINCIPE : celle de la Règle d’OR et du PRINCIPE D’HUMANITÉ et déposer une pièce de la planète (…)

• Patchwork
  27 octobre 2016, par medialab

  Approcher la diversité des convictions.
  STYLE : jeu des familles.
  AGE : 10-14.
  NOMBRE DE PARTICIPANTS : pour petits et grands groupes.
  BUT :
  Approcher la diversité des convictions religieuses et philosophiques.
  INTERET :
  Découvrir 9 convictions philosophiques et religieuses :
  Animisme, Athéisme, Bouddhisme, Christianisme, Hindouisme, Islam,
  Judaïsme, Laïcité, Taoïsme et donner l’envie de les connaître et mieux
  comprendre leurs richesses.
  CONTENU :
  – 88 cartes
  – plan (…)

• Syfamie
  10 avril 2024, par medialab

  Nous avons tous quelque chose à dire sur la famille.
  AGE : 12-18
  DURÉE : 60’
  NOMBRE DE PARTICIPANTS : 8 à 30
  BUT : Ouvrir le dialogue sur tout ce qui touche à la famille, ce qui resserre les liens ou, au contraire, les distend, en reconstituant collectivement un puzzle.
  DÉROULEMENT : Chaque joueur à son tour tire une carte « situation » et l’analyse. Les cartes décrivent des situations qui reflètent notre société. Si la situation va dans un sens favorable à la vie de famille, (…)

• Regarde un peu
  9 mars 2018, par medialab

  L’influence des rencontres dans la vie de chacun
  STYLE : photo-langage
  AGE : 12-18-adultes
  NOMBRE DE PARTICIPANTS : 3+
  DURÉE : 20’
  BUT :
  Réfléchir sur l’importance du regard que l’on jette sur soi-même et sur les autres.
  DÉROULEMENT :
  Expliquer le pourquoi et le comment d’un scénario de vie élaboré à partir de cartes imposées et choisies.
  INTÉRÊT :
  Montrer combien le milieu dans lequel on vit et le regard porté sur les autres, peuvent être bénéfiques ou perturbants, (…)

• Profils
  9 mars 2018, par medialab

  9 citoyen-ne-s engagé-e-s : Malala Yousafzaï - John Lennon - Ismaà« l Saidi - Pierre Rabhi - Martin Luther King - Sophia Aram - Christine Mahy - Aung San Suu Kyi - Orphaned Land.
  Toutes ont œuvré d’une manière ou d’une autre à faire avancer la démocratie, les droits humains, le vivre-ensemble, la sauvegarde de la planète, la lutte contre la pauvreté...
  AGE : 10-18-adultes
  STYLE : recherche et débat
  DURÉE : 30’
  INTÉRÊT :
  Découvrir des personnes d’horizons très divers qui, par (…)

• Je deviens qui je suis
  14 août 2024, par medialab

  L’identité : 8 BD - discutions - réflexions.
  STYLE : BD
  AGE : 12-18
  BUT :
  Inciter à aller plus loin, à faire une recherche personnelle ou en groupe, à discuter du fruit de ces réflexions, à changer des habitudes peut-être.
  INTÉRÊT :
  Se rendre compte de notre mode de fonctionnement bien souvent irréfléchi : par habitude, pour faire comme tout le monde, parce que « vu à la télé »...
  S’arrêter quelques instants et se questionner sur ces évidences, pourquoi pas ?
  CONTENU :
  – 8 (…)

• Livret actif N° 24 : La paix un équilibre fragile
  27 octobre 2016, par medialab

  Découvrir par la réalisation d’un mobile, combien cet équilibre est fragile et toujours en mouvement .
  « Toutes les religions tendent vers un même idéal mais j’aime qu’il existe des croyances distinctes car ces différences amènent des philosophies, des regards sur le monde singuliers, qui sont autant de sources de dialogue et d’enseignements. »
  Elie Chouraqui
  BUT :
  Prendre conscience que nous avons en main l’avenir de notre société et de notre planète.
  Nous pouvons la construire (…)

• Ça vaut de l’or
  10 avril 2024, par medialab

  La règle d’or est universelle.
  Ne fais pas à autrui ce que tu ne voudrais pas que l’on te fasse.
  AGE : 10-18-adultes
  BUT :
  Animer une réflexion éthique et un partage à propos d’une société dans laquelle chacun pourrait vivre heureux.
  DÉROULEMENT :
  Chaque illustration provoque, fait réfléchir e discuter. De présentations et de styles différents, elles évoquent toutes de attitudes qui posent problème. Pourquoi ? Comment ? Que disent-ils de la vie en société ?
  Irréels, ils (…)