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  • 12-18 ans, Adultes
  • Philosophie et Citoyenneté, Questions de société
  • Outils

Par le choc des dessins et des mots, mettre en question
certains comportements.
Entre indifférence et interpellation, où se situer ?
12 cartoons à décoder en groupe ou individuellement.

STYLE : outil d’animation

AGE : 12-18+

NOMBRE DE PARTICIPANTS : groupe ou individuel

DÉROULEMENT :

Prendre un cartoon.
Soit par choix personnel et les cartoons sont visibles,
soit par hasard et ils sont disposés face cachée.

  • Les analyser un par un.

1. Réagir
Premières réactions, spontanées, émotionnelles :
j’aime, je n’aime pas, ça me laisse perplexe…

2. Décoder
- Décrire objectivement le contenu.
Qu’est-ce qui saute aux yeux ? Quels sont les personnages ?
Que font-ils ? Comment sont-ils placés ? Que disent-ils ?

3. Comprendre
- Étudier le rapport entre les textes et les images.
- Comment interpréter ce cartoon ?
- Quels sont les éléments graphiques, les mots qui argumentent les réponses ?
- Écrire un commentaire de 5 à 10 lignes.

REFLECHIR ET DISCUTER

- Mettre par ordre croissant les domaines dans lesquels il est possible de se sentir responsable.
- Réfléchir au danger que court la planète :
- Est-on dans le(s) domaine(s) économique, sociologique,
environnemental, éthique, individuel... ?
- En quoi nous concerne-t-il ?
- Pouvons-nous être ou devenir acteurs de changement ? Comment ?
- Notre mode de vie peut-il être remis en question ?
- Rechercher ou imaginer d’autres cartoons.

CONTENU

- 12 cartoons
- Liste des domaines
- Pistes d’utilisations
- Sites

Prix
5

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